Скачать самые веселые подвижные музыкальные песни-игры. Когда я купила несколько дисков Е. Железновой, открыла и послушала . Развивающие пальчиковые игры для занятий с детьми. Предлагаемые пальчиковые игры создавались мной для своих. Екатерина Железнова www.
Поэтому основой музыкальной деятельности для малышей от года и старше должны быть танцы, жестовые, подвижные игры и музыцирование и т. В работе необходимо использовать фонограммы, так как без них педагог не имеет возможности участвовать в играх и танцах, активно помогать детям, играя при этом на музыкальном инструменте. Родители благодаря фонограммам получают возможность развивать и развлекать малышей не только на занятиях, но и дома. Критерием для создания звуковых материалов и заданий должны быть их традиционность, а также интерес и удовольствие детей. Музыка должна быть или классической, но в то же время яркой и образной, или современной танцевальной, но при этом действительно хорошей. Джек Кэнфилд Ключ К Закону Притяжения Скачать Pdf.
Раннее знакомство с музыкальной клавиатурой и игра самых лёгких песенок с подпеванием всё же признаётся хотя и нетрадиционным, но полезным и интересным делом для малышей с 2- 3 лет. Серии дисков для малышей. Диски предназначены для детей дошкольного возраста с самого их рождения. Во многих альбомах после пропевания песенки звучат нотки.
Таким образом, дети смогут быстро освоить музыкальную грамоту. После песенок идет мелодия, так называемая, караоке- версия, под которую мама и малыш смогут петь самостоятельно. Диски с колыбельными - русские народные колыбельные в традиционном исполнении, дополненные звуками живой природы – «Баюшки- баю», «Спи, дитятко», «Приди, котик» и др. Диски с песенками–потешками - обеспечивают весёлое общение с взрослыми, способствуют физическому, эмоциональному и интеллектуальному развитию самых маленьких - «Потягушки», «С гуся вода», «Коза рогатая», «Аты- баты» и др. Диски с пальчиковыми играми - развивают речь и мелкую моторику, дети получают разнообразные сенсорные впечатления, у них развивается внимательность и способность сосредотачиваться – «Тук, ток, паучок», «Обезьянки», «Пчелки», «Поросята», «Червячки», «Улитка», «Рыбки», «Краб», «Перчатки».
Пальчиковые игры«Червячки»(Ладони лежат на коленях или столе. Пальцы, сгибаясь, подтягивают к себе ладонь. Раз, два, три, четыре, пять. Червячки пошли гулять. Диски с песенками – инсценировками - сопровождаются показом игрушек и несложными жестами, что способствует комплексному развитию музыкальных способностей, а также развивает память и внимание ребенка – «Наши ручки», « Едем – едем», «Два кота», «Мой зонтик» и др. Карта Пациента Образец. Мишку на руки возьми.
Для игры понадобится игрушка – медвежонок. Ребенок выполняет движения в соответствии с текстом песни: Подвижные музыкальные игры. Мишку на руки возьми, и повыше подними. Маме лапочкой одной помаши над головой.
Упражнения собраны в специальные комплексы, объединенные игровым сюжетом, и включают в себя ходьбу, бег, наклоны, повороты, приседания – «Шарики», «Лягушата», «Автобус», «Воробушки», «Часы» и др. Игровая гимнастика. У жирафов. Во время припева дети показывают пальчиками на соответствующие части тела. У жирафов пятна, пятна, пятна, пятнышки везде (2 раза). Припев (хлопаем ладошками по всему телу, показывая пятна). У слонов есть складки, складки, складки, складочки везде.
У котяток шёрстка, шёрстка, шёрстка, шёрсточка везде.(2 раза). Припев (поглаживаем всё тело, изображая шёрстку).
А у зебры есть полоски, есть полосочки везде (2 раза). Припев (проводим пальцами или ребром ладони по телу, изображая полоски). Диски со сказочками–шумелочками для звукоподражания и музицирования на шумовых и детских инструментах. Развивают речь, внимание, слуховую память, мелкую моторику и воображение –«Трусливый заяц», «Зима в лесу», «Танец для мышки», «Дождь и радуга», «Страшный Пых», «Ветер», «Концерт на кухне или чей голос лучше» и др.
Мышиная история. Осенью мышки весь день бегали туда и сюда, собирая запас на зиму. Но мышкам было очень хорошо под снегом в тёплых норках. Когда детям делается массаж, это обеспечивает их сенсорное развитие (они оценивают холод и тепло, характер прикосновения, направление движения, силу давления, гладкость или шершавость материала). Дети воспринимают интонации голоса, содержание текста, музыкальные тембры и шумы, темп и ритмы музыки. Массаж влияет на физическое развитие, тонизирует или расслабляет, поднимают настроение - «Рельсы- рельсы», «Пёрышко», «Ежик», «Лошадка», «Дождик», «Мышки», «Мы пилим», «Барабан», «Дятел», «Маляр» и др. В репертуаре Железновых есть диски с музыкальными сказками, аэробикой для малышей, коммуникативными играми, английскими песенками и стихами, изучению алфавиту, обучению счету и чтению, играми с музыкальными инструментами и мн. Есть информация к размышлению о том, на какие моменты следует обратить внимание.
Некоторые стишки и движения из программы Железновых детям не так- то просто запомнить и повторить. Нотный альбом – раскраска «Бим - бом» для детей 2- 6 лет. Нотный альбом – раскраска «Чижик» для детей 3- 6 лет.
А под пальмой краб сидит. Наша – то Катюша умная была. Паучок ходил по ветке. Тюк- тюк кулачок (полный сборник пальчиковых игр)Все диски Железновых в нашем магазине. Автор: Дарья Колдина. Материал к занятию: Теги.