27.11.2016

Презентация Жизнь Диких Животных Осенью

Проект по окружающему миру (старшая группа) по теме: проект . Как звери к зиме готовятся. От людей во многом зависит многообразие и численность животного мира. Чтобы решать эту проблему, человек должен иметь определённый запас естественно научных знаний. Первые элементарные представления об окружающем мире, в том числе и о животных организмах, человек получает уже в детстве. Воспитательное значение природы трудно переоценить.

Общение с природой положительно влияет на человека, делает его добрее, мягче, будит в нём лучшие чувства. Особенно велика роль природы в воспитании детей. В своей работе с детьми старшего дошкольного возраста мы использовали метод проектной деятельности с целью развития у них интереса к изучению природы, так как этот возраст характеризуется более устойчивым вниманием, наблюдательностью, способностью к началам анализа, синтеза, самооценке, а также стремлением к совместной деятельности. Этот проект мы начали по выбору детей. Были  предложены природные  объекты : деревья, животные, птицы. Они выбрали животных.

Детям было интересно узнать, а готовятся ли животные к зиме. Как звери к зиме готовятся». Проект краткосрочный, исследовательско- творческий. Участники проекта: дети старшей группы, воспитатели, родители.

Цель этих бесед: расширять представления о жизни диких животных в лесу, об их приспособлении к зиме. Почему заяц зимой белый?«Летом – серый, зимой – белый»,  — эту загадку знают все дети и взрослые. А почему же зайчик к зиме белеет? Ответ на этот вопрос  ребенок может найти сам. Предложили ему рассмотреть силуэт зайчика на белом и зелёном фоне бумаги. Спросили  у ребёнка, смогут ли волк или лиса увидеть белого зайчика на белом снегу? Зачем же тогда зайка меняет свою шубку к зиме?

Они демонстрируются ребенку на серебристом  и оранжевом фоне. Когда легче увидеть и отгадать, кто это? Зачем же белка меняет шубку? Ребёнок  сам догадается на основе этого опыта.

Презентация Жизнь Диких Животных Осенью

Презентация "В гости в лес к диким животным" для детей. Презентация "В гости в лес к диким животным " для детей. Осенью звери в лесу активноготовитьсяк зиме. Некоторые лягушки зимуют на презентация как животные готовятся к зиме копия.

Пусть  сначала наденет легкие рукавички, а потом теплые. В каких теплее? Объяснили, что животным на зиму тоже нужна теплая одёжка. Но рукавичек, шапочек, пальто у них нет. Откуда же у них берется зимняя шубка?

Оказывается, что звери осенью линяют и меняют шубку на более толстую и теплую! Обратили  внимание на красоту осеннего леса,  особенности внешнего вида растений, деревьев, повторили правила поведения в лесу. Детям интересно было заниматься трудом в природе. Они собирали веточки, шишки, листочки для будущей поделки. Дети играли в разные подвижные игры «У медведя во бору», «Охотник и зайцы», «Бездомный заяц», «Медведь и пчёлы», «Волк во рву». В этих играх развивались физические качества и обогащение двигательного опыта, формировалась потребность в двигательной активности.

Детская презентация о зайце. Смотрите другие презентации на сайте http:// А также развивающие игры и тематиче. Панда - Duration: .

Презентация Жизнь Диких Животных Осенью

Данный вид деятельностибыл направлен на развитие музыкальности, способности эмоционально воспринимать музыку. Дети красками по замыслу  рисовали  животных леса. Цель данного занятия: закрепить умение отражать в рисунках диких животных. Цель: формировать умение отражать в работе животных, используя имеющиеся технические навыки в аппликации. Дети обводили шаблоны и вырезали  диких животных, нарезали мелко цветные шерстяные нитки и покрывали основу «шерсткой». Готовых зверей поселили в осеннем лесу. В процессе работы дети учились договариваться и взаимодействовать друг с другом. Руководство По Проектированию Вентиляции Угольных Шахт Скачать.

Продолжали детей знакомить с внешним видом животных осенью. Ребята обводили шаблоны зверей на цветных листах бумаги, подбирали цвет пластилина и заполняли форму. В процессе изобразительной деятельности научились рисовать, лепить, наклеивать, у детей закрепились знания о внешнем виде диких животных. В гости к детям приходит Лесовичок, обращается с просьбой к детям  сделать друга для лесного ёжика. На готовую заготовку прилепляют сосновые шишки. Получился весёлый ёжик. Теперь их на лесной полянке двое.

  1. Дикие животные осенью" Презентация к уроку по ознакомлению с окружающим. Тема: "Зима. Жизнь диких животных и птиц зимой".
  2. Оборудование: презентация; запись: Антонио Вивальди из цикла « Времена Представьте, что мы с вами пришли осенью на берег реки. Изменения в неживой природе влияют и на жизнь диких животных.
  3. Дикие животные осенью " Презентация к уроку по ознакомлению с окружающим Тема: "Зима. Жизнь диких животных и птиц зимой".
  4. Тема урока: Домашние и дикие животные. Изменения в жизни диких животных осенью. Цель: способствовать формированию представлений о диких и.

При выполнении работы развивались не только конструктивные способности, но и чувство сопереживания, желание помочь другому. Дети самостоятельно сочиняли  и загадывали загадки о диких животных. Через художественную литературу и рассматривание иллюстраций  дети получили новые знания о жизни животных в природе. Рисовали вместе с детьми  иллюстрации к альбому загадок, оформляли   титульный лист альбома, помогли  изготовить атрибуты к подвижным  играм, разучивали стихотворения с детьми, участвующих в постановке сказки «Как звери к зиме готовятся» и сами принимали  в ней участие. Она выполнена  из природного материала, собранного детьми на экскурсии.

Расширять представления детей о подготовке диких животных к зиме; представления о жизни диких животных в лесу, об их приспособлении к зиме. Презентация к занятию "Как звери к зиме готовились".

Ребята с помощью воспитателя изготовили разных диких животных, оформили лесную полянку мхом, деревьями, ягодами, листочками, сделали берлогу для медведя. И что еще важно – ребёнок учиться применять полученные знания в жизни! Реализация данного проекта вызвало более тесное сплочение между его участниками.

Я считаю, что проблема данного проекта решена. Цель и задачи достигнуты.