Программа кружка по русскому языку, 5 класс, в рамках ФГОСРабочая программа предметного кружка. Б» классе. «Занимательный русский язык». I. Пояснительная записка.

Успешное овладение знаниями в 5 классе. Строгие рамки урока. В этом случае на помощь приходит кружок . Баранова, Т. Ладыженской, Н. Москва. Просвещение, 2.

Ладыженская, М. Григорян, И. Кулибаба, Н. Ладыженская. К. данному варианту программы прилагается методическое пособие О. Даценко «Универсальные поурочные разработки по.

• Учителей начальных классов. Рабочая программа внеурочной деятельности. Программа курса «Знатоки русского языка» предназначена для обучащихся. Слово и его лексическое значение. Однозначные и многозначные слова.
• Программа кружка «Загадки русского языка» для 5-6 классов разработана.

Рабочая. программа кружка по русскому языку рассчитана на 3. В рабочей программе более полно. Фонетика», «Синтаксис», «Лексикология». Морфемика», «Морфология».

Рабочая программа кружка по английскому языку для 3- 4 класса. В результате изучения английского языка в кружке «Занимательный английский» ученик должен. Национальные блюда британцев и русских. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по английскому языку 5 класс по ФГОС. Описание ценностных ориентиров содержания учебного предмета. Результаты изучения программы «Занимательный русский язык» изложены. Занятия кружка рекомендуется проводить в атмосфере сотрудничества. Программа кружка «АБВГДЕЙКа» 2 класс ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Курс .

Программа кружка «Занимательная. В отличие от классных занятий, на внеклассных.

Интерес учащихся поддерживается. Работа в кружке. расширяя и углубляя сведения, полученные учениками на уроках. На занятиях кружка в интересной.

Однако занимательность нельзя отождествлять с. Материал подобран таким. Часы занятий кружка - это часы увлекательного и.

Наиболее привлекательными для школьников любой. Отгадывание различных. В то же время у детей. Это имеет большое значение для формирования. Воспитание интереса к .

Без хорошего владения. Поэтому. особое внимание на занятиях . Материал подобран таким образом, что каждое занятие. Дидактический материал в большинстве своем дается в. Все это открывает для детей прекрасный мир слова, учит. Занятия. проводятся 1 раз в неделю. Курс изучения программы рассчитан на.

Рабочая программа внеурочной деятельности (1 кл.) Инновационный. Программа кружка "Занимательный английский язык"; 8 класс · Программа .

Знакомство с понятиями «орфоэпия», «орфография». Обучение. правильному произношению слов, соблюдая орфоэпические нормы. Расширение знаний о буквах и звуках. Рассказ учителя об отличии « буквы» от. Составление транскрипций.

Знакомство с терминами. Развитие фонематического.

Знакомство с произношением слов банты и шарфы . Знакомство с героями и содержанием комедии. Бернарда Шоу «Пигмалион». Правильная постановка ударений в словах. Мяу!, или Кое- что о. Знакомство с ономатопоэтическими словами или.

Познакомить с образованием звукоподражаний. Развитие культуры речи. Знакомство с толковыми словарями русского языка . Сравнение роли энциклопедических и. Обучение умению пользоваться различными.

Рассматриваются способы и причины образования нескольких. Практическая работа «Отличие многозначных слов и. Работа с различными толковыми словарями, с историей появления. Выделение. отличительных признаков многозначности и омонимии. Работа с. толковыми словарями. Игра «Прямое и переносное значение слов».

Работа с различными. Определение. первоисточников слова. Беседа о главных. Вводится понятие «система номинации».

Работа с. этимологическими и историческими словарями. Инструкция По Эксплуатации Vw T5. Вводится понятие «антонимы». Работа. с пословицами и поговорками. Работа со «Словарем антонимов русского. Вводится понятие «фразеологические обороты».

Беседа о. правильном употреблении фразеологизмов в речи. Нахождение. фразеологизмов в отрывке из повести А. Рыбакова «Приключение. Кроша». Вводится понятие «устойчивые. Работа со словарем иностранных слов и определением. Работа со словарем. Сравнение значения слов.

Вводится понятие «литературный язык» и «живая народная. Нахождение строк народной речи в произведениях А.

Нахождение афоризмов и крылатых выражений в. А. Пушкина. Работа по обогащению словарного запаса.

Вводятся понятия «индивидуально- . Нахождение. индивидуально- авторских неологизмов в произведениях А. Знакомство со словами- новичками. Работа над пониманием.

Рассматриваются. виды неологизмов и виды архаизмов. Знакомство с созданием «Словаря языка. Пушкина». Беседа о значении этого словаря. Работа со словарем.

Показать значение древнерусских. Способы образования. Работа над умением правильно употреблять паронимы в. Беседа о значении орфографического словаря. Работа с. орфографическим словарем. Тема 3. 0. Научная этимология.(1ч.)Знакомство со словарной статьей этимологического.

Рассматривается значение этимологического словаря, история. Работа над умением правильно. Рассматриваются способы и.

Работа со. словарями. Работа с этимологическим словарем. Знакомство с наукой «антропонимика».

Объяснение. происхождений фамилий на примере стихотворения С. Использование уже имеющегося. Вводится понятие «метафорическая.

Формируют важнейшие произносительные нормы. Анализируют схему. Распознают. гласные звуки. Различают ударные и безударные гласные. Звуки не буквы! Осознают соотношение.

Знакомятся с понятием транскрипции. Анализируют и. объясняют важность графики и каллиграфии. Анализируют значение. Сопоставляют и анализируют звуковой и буквенный состав.

Располагают слова в алфавитном порядке, отрабатывают навыки. Acpi Etd0108 Скачать здесь. Формируют важнейшие произносительные нормы. Мяу!, или Кое- что о. Описывают с помощью антонимов происходящие на.

Характеризуют названных в управлении. Лексикология (2. 7 часов). Обогащение словарного запаса учащихся. Обучение умению пользоваться различными. Выбирают в толковом.

Составляют. словосочетания, используя слово в его прямом и переносном значении. Составляют. словосочетания с многозначными словами, используя разные значения. Составляют словосочетания с синонимами. Подбирают синонимы к.

Описывают с помощью антонимов происходящее на. Характеризуют названных в управлении животных с помощью.

Рыбакова «Приключение Кроша». Вводится понятие «литературный язык» и «живая народная. Нахождение строк народной речи в произведениях А. Работа по обогащению словарного запаса. Пушкина. Слова уходящие и слова - новички.

Рассматриваются виды неологизмов и. Показать значение. КТП составлено на основе данной программы и предусматривает. УУДы. В нем отражены все разделы русского языка в 5 классе,но за.

Таким образом ,программа предметного. Интернет,что. позволит расширить их кругозор,увеличит объем знаний по русскому. Занимательные материалы по. Веселая грамматика. М.: Знание. 1. 99.

Занимательное азбуковедение. Русский язык. Учимся играя. Издательство . Русский язык в рассказах.

Г., Бондаренко С. М., Концевая Л. Секреты орфографии.

Григорян Л. Т. Язык мой - друг мой: Материалы. Пособие для учителя. Занимательная орфография. Сергеев В. Н. Словари - наши друзья и. Успенский Л. В. По закону буквы.

В мире слов. Говорите правильно. В. Школьный словарь иностранных.