План- конспект занятия (старшая группа) по теме: План - конспект НОД тема: «С чего начинается Родина» . Верещагино. План - конспект НОДтема: «С чего начинается Родина»старшая группа. Образовательная область «Социализация»воспитатель МБДОУ «Детский сад ?

• Г., Осипова Л. Мы живем в России. Гражданско-патриотическое воспитание дошкольников. Старшая группа.
• Г., Осипова Л. Мы живем в России.

Ответ детей (Россия)- Я предлагаю  сегодня поговорить на тему: «С чего начинается Родина»Просмотр презентации к стихотворению З. Александровой «Родина»Воспитатель: Мы живем в стране, у которой удивительно красивое имя - Россия. Много чудесных стран на Земле, везде живут люди, но Россия - единственная, необыкновенная страна, потому что она наша Родина. Обращение к личному опыту детей. Воспитатель: - Как вы понимаете слово «Родина»?

Участники проекта: дети старшей группы, воспитатели, родители воспитанников. Зеленова, Л.Е. Мы живем в России. Зеленова Н.Г., Осипова Л.Е. Гражданско-. В книжном интернет-магазине OZON можно купить учебник Мы живем в России. Средняя группа от издательства Скрипторий 2003. Converter Xml Para Pdf Online.

Ответ детей (где мы родились и живём) - Правильно. Это место, где человек родился и вырос, где живёт его семья, это родной город, страна, в которой мы живём. Проблемный вопрос: Воспитатель: - А как вы ребята думаете, с чего начинается Родина? Ответ детей ( семья, мама, родной город)Воспитатель: -У каждого своё представление о Родине.

Одно ясно, что Родина – это самое дорогое, что есть у человека, у гражданина. Воспитатель: - Какие Вы знаете символы нашего государства? Ответ детей : ( герб, гимн, флаг)Воспитатель: Существует  государственные  и неофициальные символы России Презентация   о символике государства: Воспитатель: - А что такое  неофициальные символы России ?

Воспитатель: - Для многих людей Россия славится широкими просторами, голубыми васильками, белоствольными берёзками, мудрыми сказками, разудалыми песнями – это символы нашей Родины. Воспитатель: - А скажите, где мы можем взять информацию о неофициальных символах России? Ответ детей (посмотреть в компьютере, в книгах, спросить у взрослых, посмотреть телевизор, подумать самому) Презентация о неофициальных символах России. Воспитатель: - Я предлагаю отгадать вам загадки: а)  первый слайд- берёзка. Для многих людей символом России является дерево, потому что таких берёз нет больше нигде в мире. Ещё одним символом является цветок, отгадайте какой?

Матрёшка самая популярная русская национальная игрушка. В неё играют дети на разных уголках нашей  планеты. Колокол – это частичка истории России, произведение мастерства рук людей, произведение искусства. Воспитатель: - У вас в группе существует коллекция символы России ? Ответ детей : ( нет) Воспитатель: - Я предлагаю  вам   создать коллекцию неофициальных символов  России.

Ответ детей : (да)Алгоритм деятельности. Работа с условными обозначениями Постановка цели: Что нам нужно сделать? Ответ детей ( создать коллекцию)Выбор действия: Как мы можем сделать?

Ответы детей (материал, инструменты)Действие  по плану : последовательность работы по алгоритму. Результат : созданная коллекция. Ситуация выбора: Воспитатель :  - Сейчас предлагаю вам объединиться  в пары и выбрать символ который вы будете делать и вид деятельности Действия детей (Объединяются в пары и  выбирают бейджики с символами и видами деятельности)Практическая деятельность: Выбор места, материалов, инструментов  Действие по алгоритму (звучит  аудио запись песни  «С чего начинается   Родина?)Создание коллекции Рефлексия : - Ребята с чего начинается  Родина?- О каких неофициальных символах  России мы говорили?- Давайте пригласим гостей посмотреть нашу коллекцию. Список использованной  литературы: Жариков А. Д. Растите детей патриотами. Гусакова М. А. Подарки и игрушки своими руками.

Герб и флаг России. М., 2. 00. 2Алешина Н. В. Знакомство дошкольников с родным городом и страной (Патриотическое воспитание.) УЦ Перспектива М. Зеленова Н. Г. Мы живем в России М.